 | GLI OBIETTIVI
> approfondisce gli elementi costitutivi della forma grafica e scultorea, tenendo presente gli aspetti comunicativi, i fondamenti storici e concettuali come anche l’applicazione dei principi della percezione visiva;
> individua le relazioni tra forme pittoriche scultoree, del contesto architettonico, urbano e paesaggistico;
> consente di progettare e utilizzare le diverse tecniche della figurazione bidimensionale e tridimensionale;
> introduce allo sviluppo delle tecniche e dei concetti dell’arte contemporanea in rapporto alle altre forme di espressione e comunicazione artistica. |
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 | IL MIO PROFILO
Amo la natura e il mio gatto. Mi piace esprimere attraverso immagini le mie emozioni e per questo sperimento tecniche e metodi nuovi e tradizionali. Spazio dai graffiti rupestri alla fotografia. Percorro sempre strade diverse. Prima o poi troverò la mia. |
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| COSA STUDIO |
1° anno| Materia | Ore sett. | Area |
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| religione | 1 | comune | | lingua e letteratura italiana | 4 | comune | | lingua e cultura straniera (inglese) | 3 | comune | | storia e geografia | 3 | comune | | storia dell'arte | 3 | comune | | matematica e informatica | 3 | comune | | scienze naturali | 2 | comune | | scienze motorie e sportive | 2 | comune | | discipline grafiche e pittoriche | 4 | artistica | | discipline geometriche | 3 | artistica | | discipline plastiche e scultoree | 3 | artistica | | laboratorio artistico | 3 | artistica |
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2° anno| Materia | Ore sett. | Area |
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| religione | 1 | comune | | lingua e letteratura italiana | 4 | comune | | lingua e cultura straniera (inglese) | 3 | comune | | storia e geografia | 3 | comune | | storia dell'arte | 3 | comune | | matematica e informatica | 3 | comune | | scienze naturali | 2 | comune | | scienze motorie e sportive | 2 | comune | | discipline grafiche e pittoriche | 4 | artistica | | discipline geometriche | 4 | artistica | | discipline plastiche e scultoree | 4 | artistica | | laboratorio artistico | 4 | artistica |
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3° anno| Materia | Ore sett. | Area |
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| religione | 1 | comune | | lingua e letteratura italiana | 4 | comune | | lingua e cultura straniera (inglese) | 3 | comune | | storia | 2 | comune | | storia dell'arte | 3 | comune | | filosofia | 2 | comune | | matematica e informatica | 2 | comune | | fisica | 2 | comune | | chimica | 2 | comune | | scienze motorie e sportive | 2 | comune | | laboratorio della figurazione | 6 | d'indirizzo | | discipline pittoriche e/o discipline plastiche e scultoree | 6 | d'indirizzo |
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4° anno| Materia | Ore sett. | Area |
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| religione | 1 | comune | | lingua e letteratura italiana | 4 | comune | | lingua e cultura straniera (inglese) | 3 | comune | | storia | 2 | comune | | storia dell'arte | 3 | comune | | filosofia | 2 | comune | | matematica e informatica | 2 | comune | | fisica | 2 | comune | | chimica | 2 | comune | | scienze motorie e sportive | 2 | comune | | laboratorio della figurazione | 6 | d'indirizzo | | discipline pittoriche e/o discipline plastiche e scultoree | 6 | d'indirizzo |
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5° anno| Materia | Ore sett. | Area |
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| religione | 1 | comune | | lingua e letteratura italiana | 4 | comune | | lingua e cultura straniera (inglese) | 3 | comune | | storia | 2 | comune | | storia dell'arte | 3 | comune | | filosofia | 2 | comune | | matematica e informatica | 2 | comune | | fisica | 2 | comune | | scienze motorie e sportive | 2 | comune | | laboratorio della figurazione | 8 | d'indirizzo | | discipline pittoriche e/o discipline plastiche e scultoree | 6 | d'indirizzo |
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| INDICAZIONI NAZIONALI |